Từ năm học 2010-2011 mới thực hiện chính sách học phí mới

NGUYỄN LÊ

21/06/2009 18:25 (GMT+7)

picture Phó thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân khẳng định: Tăng học phí, tăng cơ hội học tập.
E-mail Bản để in Cỡ chữ Chia sẻ: facebook twitter google rss
Ngày 19/6, Quốc hội đã thông qua nghị quyết về chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế tài chính trong giáo dục và đào tạo từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2014 – 2015.

Trong tổng số 452 đại biểu có mặt, có 32 đại biểu không tán thành và 9 đại biểu không biểu quyết.

Theo nghị quyết này, những cơ chế tài chính không liên quan đến học phí được áp dụng từ năm tài khóa 2010. Còn chính sách học phí mới được thực hiện từ năm học 2010 - 2011.

Riêng năm học 2009 -2010, việc điều chỉnh tăng trần học phí tại các cơ sở đào tạo nghề nghiệp và đại học công lập (trừ đối tượng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở vào học trung cấp nghề) chỉ thực hiện ở mức thấp mang tính quá độ trước khi thực hiện lộ trình điều chỉnh học phí từ năm học 2010-2011 đến năm học 2014 - 2015.

Nghị quyết cũng nêu rõ, đối với các chương trình đại trà tại các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập, trong điều kiện nguồn lực Nhà nước chưa đủ để miễn học phí thì mức học phí được xác định theo từng vùng và ở mỗi tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, phù hợp với thu nhập bình quân và khả năng đóng góp thực tế của hộ gia đình, thực hiện tăng dần theo lộ trình hợp lý, mức trần chỉ áp dụng vào năm học 2014 - 2015.

Đối với các chương trình đại trà tại các cơ sở đào tạo nghề nghiệp và đại học công lập, học phí được xác định theo các nhóm ngành nghề đào tạo và các bậc học, gắn với chất lượng đào tạo, thực hiện lộ trình tăng dần, phù hợp với nguyên tắc chia sẻ và khả năng đóng góp thực tế của người học.

Về đổi mới chính sách học phí, học bổng và hỗ trợ người học theo hướng học phí đối với giáo dục mầm non và phổ thông công lập phù hợp với điều kiện kinh tế của từng địa bàn dân cư, khả năng đóng góp thực tế của người dân, hướng tới miễn học phí vào thời điểm thích hợp.Tiếp tục thực hiện không thu học phí đối với học sinh tiểu học.

Đối với học sinh mầm non, trung học cơ sở, trung học phổ thông và người học xóa mù chữ, phổ cập tại các trung tâm giáo dục thường xuyên: Thực hiện miễn học phí đối với học sinh là con của người có công với nước, đối tượng chính sách, hộ nghèo; giảm học phí cho học sinh hộ cận nghèo; hỗ trợ kinh phí cho học sinh hộ thu nhập quá thấp không có đủ điều kiện tối thiểu đi học.

Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông đặc biệt xuất sắc, học sinh đạt giải nhất, nhì, ba tại các kỳ thi quốc gia và đoạt huy chương tại các kỳ thi quốc tế được xem xét cấp học bổng để học đại học.

Học phí đối với đào tạo nghề nghiệp và đại học công lập thực hiện theo nguyên tắc chia sẻ chi phí đào tạo giữa Nhà nước và người học. Tổng học phí của các cơ sở đào tạo công lập chiếm không quá 40% tổng chi thường xuyên.

Thực hiện miễn, giảm học phí cho học sinh, sinh viên là con của người có công với nước, các đối tượng chính sách; giảm 50% học phí cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở đi học nghề; học sinh, sinh viên hộ nghèo, cận nghèo và gia đình có hoàn cảnh khó khăn được vay tiền tại ngân hàng chính sách xã hội để học; tiếp tục thực hiện chế độ học bổng chính sách để hỗ trợ học sinh, sinh viên hộ nghèo, gia đình chính sách và học bổng  khuyến khích học tập đối với học sinh, sinh viên học giỏi. Sinh viên tốt nghiệp đặc biệt xuất sắc được cấp học bổng để học tiếp ở trong nước và nước ngoài.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo được thực hiện chương trình chất lượng cao và được thu học phí tương xứng để trang trải chi phí đào tạo. Thực hiện kiểm định chất lượng các cơ sở đào tạo nghề nghiệp và đại học, các chương trình đào tạo và áp dụng cơ chế gắn học phí với chất lượng đào tạo, nghị quyết định hướng.

Về tổ chức thực hiện, Chính phủ quyết định cụ thể và chỉ đạo việc tổ chức thực hiện chủ trương, định hướng đổi mới một số cơ chế tài chính trong giáo dục và đào tạo theo quy định của nghị quyết này.

Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương trên cơ sở hướng dẫn của Chính phủ, tổ chức xây dựng mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập thuộc tỉnh trình Hội đồng nhân dân cùng cấp quyết định.

(Các ý kiến bạn đọc được đăng tải không nhất thiết phản ánh quan điểm của Tòa soạn. VnEconomy có thể biên tập lại ý kiến của bạn nếu cần thiết)

  • Nguyễn Minh Thái

    11:09 (GMT+7) - Thứ Ba, 6/10/2009

    Học phí cứ tăng mãi như thế này, mà thu nhập không tăng, giá cả hàng hóa thì tăng đều, 1 mình mẹ tôi nuôi 3 anh em ăn học đã rất vất vả rồi,sang năm học tới, áp dụng học phí mới thì không biết phải làm sao.

  • Kiều Văn Thành

    17:20 (GMT+7) - Thứ Sáu, 14/8/2009

    Việc tăng học phí đối với nước ta trong tình hình kinh tế đang khó khăn thế này làm cho học sinh sinh viên mà gia điình có thu nhập thấp không đủ để chi trả, dẫn đến việc học sinh sinh viên bỏ học sẽ trở lên nhiều hơn. Ngay bản thân em là sinh viên đại học cũng sẽ gặp phải rất nhiều khó khăn khi mà học phí tăng cao, như việc thuê nhà trọ và ăn mặc ...

  • Lê Thị Mai

    09:32 (GMT+7) - Chủ Nhật, 12/7/2009

    Ở các địa phương thì do bệnh thành tích mà chỉ định số lượng hộ nghèo. Vì vậy khi xét những hộ đạt tiêu chuẩn đã không khách quan. Nếu như tăng học phí thì vô hình chung đã đẩy những học sinh là con nhà nghèo vào cảnh thất học.

  • Khuyên

    11:41 (GMT+7) - Thứ Hai, 22/6/2009

    Không nên tăng học phí, vì Việt Nam vẫn còn nhiều hộ nghèo.

    Việc tăng học phí phải thực hiện sau khi mức sống của dân được cải thiện một cách đồng bộ.

  • Tuấn

    10:10 (GMT+7) - Thứ Hai, 22/6/2009

    Tôi thấy việc tăng học phí dù trước dù sau sẽ làm cho lượng học sinh sinh viên nghèo sẽ từ bỏ việc học ngay từ khi biết tin sẽ tăng học phí. Dù đối với một gia đình có mức thu nhập trung bình số tăng đó chưa lớn, nhưng với các học sinh sinh viên mà cha mẹ phải quần quật để có tiền cho con ăn học, dù họ có muốn con theo học nhưng người con cũng phải suy nghĩ đến khó khăn của gia đình nên việc thôi học ngay từ phổ thông là tất yếu.

    Khi mà nền giáo dục chúng ta chưa thật sự hoàn chỉnh về quy mô cũng như chất lượng, thêm nữa chính sách đối với học sinh sinh viên nghèo còn chưa tốt thì việc tăng học phí là hoàn toàn sai lầm với hoàn cảnh xã hội hiện nay.

    Nên chăng thì làm tốt công tác đẩy mạnh chất lượng giáo dục trước, tạo điều kiện mọi mặt cho những học sinh sinh viên nghèo. Rồi hãy nghĩ đến tăng học phí...

Gõ Telex   Gõ VNI

(Để thuận tiện cho việc đăng tải, bạn vui lòng nhập các ý kiến phản hồi bằng tiếng Việt có dấu. VnEconomy xin chân thành cảm ơn bạn!)

Họ và tên bạn: Tên của bạn
Địa chỉ e-mail: Email của bạn
Nội dung của bạn
Doanh nhân

Nguyễn Kim

15:58 (GMT+7) - Thứ Ba, 7/2/2012

Bạn Hải Triều nói hợp lý đó....

Trong bài: Las Vegas Sands muốn mở sòng bạc tại Tp.HCM (3 ý kiến)

Thiên An Bình

10:53 (GMT+7) - Thứ Ba, 7/2/2012

Hãy tổ chức thi cho những ứng viên sáng giá. Họ hãy đưa ra chương trình hành động cụ thể hết sức chi tiết trong...

Trong bài: Tổ chức kiểm điểm nguyên Chủ tịch EVN (1 ý kiến)

Hoang Minh

12:15 (GMT+7) - Thứ Hai, 6/2/2012

Tôi ủng hộ việc cho người dân được phép kinh doanh vàng tài khoản. Chúng ta hãy học theo cách làm của Ấn Độ, là...

Trong bài: Cà phê cuối tuần: Làm sao khơi nguồn lực hàng trăm tấn vàng? (8 ý kiến)

Quangth

09:46 (GMT+7) - Thứ Hai, 6/2/2012

Tôi có cảm giác từ lâu, Nhà nước đã không để cho Thị Trường có được sự tư do vận động theo các quy luật...

Trong bài: Cà phê cuối tuần: Làm sao khơi nguồn lực hàng trăm tấn vàng? (8 ý kiến)

Đặng Xuân Tấn

17:06 (GMT+7) - Chủ Nhật, 5/2/2012

Coi chừng "counter effect". Theo tôi, đừng để người dân, đương nhiên trước sau họ cũng hiểu sự thật, đánh giá thấp về lãnh đạo...

Trong bài: Miễn nhiệm Chủ tịch EVN vì để EVN Telecom thua lỗ (1 ý kiến)