Việt Nam nằm trong top 10 thị trường EdTech thế giới, top 3 thị trường Đông Nam Á

Với chủ đề "Học tập không giới hạn - Khám phá sức mạnh Edtech”, Triển lãm Công nghệ Giáo dục EDTECH EXPO 2025 diễn ra vào ngày 16/8, được kỳ vọng là triển lãm công nghệ giáo dục (Edtech) quy mô và toàn diện nhất trong năm, quy tụ các nhà lãnh đạo, doanh nghiệp, nhà đầu tư và chuyên gia đầu ngành.

RA MẮT SÁCH TRẮNG CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VIỆT NAM 2025

GS.TS. Lê Hiếu Học, Trưởng Khoa Khoa học và Công nghệ Giáo dục, Đại học Bách khoa Hà Nội, cho biết EDTECH EXPO 2025 đóng vai trò cầu nối vững chắc giữa nhà trường, nhà nghiên cứu, giáo viên, doanh nghiệp và các tổ chức giáo dục trong nước cũng như quốc tế.

Đây là không gian để trao đổi kinh nghiệm về công nghệ, các mô hình học tập tiên tiến như AI, học tập thích ứng và chuyển đổi số. Ngoài ra, EDTECH EXPO 2025 cũng góp phần định hướng tương lai, giúp các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp và cá nhân nắm bắt các xu hướng, dữ liệu và tư duy chiến lược để đưa ra những quyết định đúng đắn trong hành trình phát triển giáo dục.

Theo ông Tô Hồng Nam, Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo, công nghệ giáo dục là một trong những yếu tố cốt lõi thúc đẩy sự phát triển nguồn nhân lực và tạo nên những đột phá trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. 

“Những đột phá này nằm ở việc cá nhân hóa học tập, cho phép học mọi lúc, mọi nơi, xóa bỏ rào cản về không gian và thời gian”, ông Tô Hồng Nam nói.

Theo ông Nam, EDTECH EXPO 2025 kết nối ba bên – nhà trường, doanh nghiệp và nhà quản lý – không chỉ đơn thuần là sự liên kết mà còn tạo ra một hệ sinh thái chặt chẽ, đưa công nghệ đến gần hơn với các trường học, thầy cô và học sinh. Ngược lại, các doanh nghiệp và đơn vị phát triển sản phẩm công nghệ cũng có cơ hội đáp ứng đúng nhu cầu thực tiễn. 

Cũng tại sự kiện này, Ban tổ chức đã chính thức giới thiệu báo cáo Sách trắng Công nghệ Giáo dục Việt Nam 2025. Báo cáo cho biết quy mô thị trường EdTech toàn cầu đã đạt khoảng 155,42 tỷ USD vào năm 2024. Ngành EdTech được dự đoán sẽ tăng lên 598,82 tỷ USD vào năm 2032, thể hiện tốc độ tăng trưởng kép hàng năm (CAGR) là 17,10% trong giai đoạn dự báo (2023 - 2032). Mỹ và Ấn Độ vẫn là những quốc gia đứng đầu thị trường EdTech thế giới. 

Dòng vốn đầu tư mạo hiểm cũng phản ánh rõ sức nóng của thị trường edtech. Trong năm 2024, lĩnh vực EdTech toàn cầu đã thu hút khoảng 2,4 tỷ USD qua 342 giao dịch. Các quốc gia như Trung Quốc, Mỹ, và Ấn Độ vẫn là thỏi nam châm hút vốn. Tại châu Âu, Anh nổi lên như một trung tâm đầu tư lớn với 547 triệu USD. Xu hướng này được thúc đẩy bởi sự phát triển nhanh chóng của công nghệ và nhu cầu ngày càng cao về chất lượng giáo dục, tạo ra cơ hội lớn cho các thương vụ hợp nhất và đầu tư chiến lược.

Hoạt động mua bán và sáp nhập (M&A) cũng diễn ra sôi động với khoảng 300 thương vụ trong năm 2024. Đáng chú ý, các quỹ đầu tư tư nhân (PE) chiếm từ 50–70% tổng danh mục đầu tư, tập trung chủ yếu vào việc số hóa giáo dục phổ thông và đại học.

Bà Nguyễn Hồng Hạnh, Nhà sáng lập & Giám đốc điều hành EdTech Agency, cho biết theo Sách Trắng Công Nghệ Giáo Dục Việt Nam 2025, Việt Nam nằm trong top 10 nước tăng trưởng EdTech nhanh nhất thế giới và top 3 thị trường tiềm năng nhất Đông Nam Á (bên cạnh Singapore và Indonesia). 

Theo báo cáo, thị trường công nghệ giáo dục Việt Nam trở thành điểm đến hấp dẫn nhờ chính sách khuyến khích đầu tư nước ngoài mạnh mẽ, không hạn chế vốn đầu tư vào các cơ sở giáo dục. Dự báo trong năm 2025, hoạt động M&A trong lĩnh vực edtech của Việt Nam sẽ gia tăng nhờ các ưu đãi dành cho giáo dục tư nhân.

Song song, thị trường EdTech Việt Nam cũng chứng kiến sự bùng nổ đầu tư. Năm 2024, thị trường đã ghi nhận khoảng 200 triệu USD được rót vào các startup edtech tại Việt Nam và dự báo thị trường sẽ còn thu hút thêm vốn trong giai đoạn 2025–2026, với sự quan tâm mạnh mẽ của các nhà đầu tư quốc tế. 

ĐỘNG LỰC TĂNG TRƯỞNG TỪ CHÍNH SÁCH VÀ HẠ TẦNG

Chính phủ Việt Nam đã xác định giáo dục là một trong tám ngành trọng điểm trong Chương trình Chuyển đổi số Quốc gia đến năm 2030. Việt Nam đặt mục tiêu số hóa 70% trường đại học và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục giai đoạn 2025–2030. Cùng với đó, hạ tầng viễn thông – bao gồm mạng 5G và hệ thống cáp quang – tiếp tục được triển khai mạnh mẽ nhằm đáp ứng nhu cầu EdTech và tiến trình xây dựng xã hội số.

Có bốn định hướng chính được Việt Nam xác định nhằm phát triển thị trường EdTech, tạo nền tảng cho việc chuyển đổi số toàn diện trong ngành giáo dục.

Thứ nhất là phát triển hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia về Giáo dục & Đào tạo với quy mô toàn diện bao gồm CSDL giáo dục mầm non - phổ thông với 53.979 cơ sở đã số hóa dữ liệu học sinh và giáo viên, cùng CSDL giáo dục đại học (HEMIS) với 470 cơ sở đào tạo, trên 25.000 chương trình đào tạo và gần 3.000.000 hồ sơ người học.

Thứ hai là phát triển hệ thống học liệu mở và môi trường học tập số thông qua nền tảng igiaoduc.vn, hiện đã chia sẻ hơn 9.130 bài giảng e-learning, 2.000 video dạy trên truyền hình, 35.000 câu hỏi trắc nghiệm, 200 thí nghiệm ảo và gần 200 đầu sách giáo khoa điện tử.

Thứ ba là xây dựng các trung tâm điều hành giáo dục thông minh tại cấp tỉnh, tạo kết nối dữ liệu từ Trung ương đến 34 Sở Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo quản lý thống nhất và hiệu quả.

Thứ tư là xây dựng và triển khai khung năng lực số cho người dân, tập trung vào việc đào tạo và bồi dưỡng kỹ năng số cho giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh ở tất cả các cấp học.

Quyết định số 1373/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ Phê duyệt Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030" đã đặt mục tiêu đảm bảo đến năm 2030 mọi người dân có cơ hội bình đẳng tiếp cận hệ thống giáo dục mở, đa dạng và hiện đại. Việt Nam ưu tiên phát triển thư viện học liệu mở, nâng cao cả giáo dục chính thức và không chính thức, đồng thời tăng cường chia sẻ học liệu mở trong và ngoài nước thông qua tham gia Hệ tri thức Việt số hóa. 

Ngoài ra, theo Quyết định 131/QĐ-TTg phê duyệt Đề án "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030" do Thủ tướng Chính phủ ban hành, Việt Nam đặc biệt ưu tiên phát triển cơ sở hạ tầng Internet tốc độ cao, phòng học tương tác thông minh, và triển khai hệ thống dữ liệu ngành cùng kho học liệu số dùng chung toàn quốc.

EDTECH VIỆT NAM ĐÃ CHUYỂN AI TỪ GIAI ĐOẠN THÍ ĐIỂM SANG TRIỂN KHAI QUY MÔ LỚN

Quy mô thị trường EdTech Việt Nam ước tính khoảng 5 tỷ USD, với tổng doanh thu năm 2024 đạt khoảng 360 triệu USD. Việt Nam đang có khoảng 750 doanh nghiệp EdTech hoạt động, cung cấp đa dạng sản phẩm thiết bị phần cứng, phần mềm và dịch vụ. Dự báo tăng trưởng của thị trường edtech giai đoạn 2025–2026 cho thấy triển vọng tích cực với tốc độ tăng trưởng kép hàng năm (CAGR) khoảng 11–13%. 

Riêng phân khúc giáo dục trực tuyến (Online Education) dự kiến đạt 397,5 triệu USD năm 2025, với CAGR 12,08% giai đoạn 2025–2029. Doanh thu trung bình trên mỗi người dùng (ARPU) trong thị trường giáo dục trực tuyến khoảng 42,18 USD năm 2025. Số lượng người dùng dự kiến sẽ lên tới 11,8 triệu người dùng vào năm 2029.

Đáng chú ý, quy mô thị trường trí tuệ nhân tạo ứng dụng vào công nghệ giáo dục được định giá 3,45 tỷ USD vào năm 2023. Trí tuệ nhân tạo trong ngành Giáo dục được dự đoán sẽ tăng từ 4,7 tỷ USD vào năm 2024 lên 26,43 tỷ USD vào năm 2032, thể hiện tốc độ tăng trưởng kép hàng năm (CAGR) là 37.68% trong giai đoạn dự báo (2024 - 2032). 

Việc tích hợp trí tuệ nhân tạo trong các sản phẩm EdTech tại Việt Nam được cho là đã chuyển từ giai đoạn thí điểm sang triển khai quy mô lớn, đặc biệt trong lĩnh vực học ngoại ngữ và luyện thi. 

Hiện nay, khoảng 60% sản phẩm EdTech tại Việt Nam đã tích hợp công nghệ AI, trong đó bao gồm các mô-đun cá nhân hóa và công cụ gợi ý lộ trình học tập cho người dùng. Kế hoạch Quốc gia 2025 về nâng cao năng lực AI cho giáo viên và cán bộ quản lý đã đặt mục tiêu đào tạo 100% hiệu trưởng và 70% giáo viên trung học cơ sở về kỹ năng AI nền tảng trước năm 2027.

Về khung chính sách, Bộ Giáo dục đào tạo khuyến khích khai thác lợi thế AI trong giảng dạy, học tập và quản lý, đồng thời cũng nhấn mạnh sự cần thiết của các quy định nghiêm ngặt nhằm hạn chế rủi ro về bảo mật thông tin, sự phụ thuộc công nghệ và tình trạng đạo văn.