Malaysia đầu tư phát triển nhân tài nhằm thúc đẩy ngành công nghiệp chip

Theo KrASIA, Malaysia đang nỗ lực đẩy mạnh đào tạo nhân tài kỹ thuật nhằm đáp ứng tham vọng trở thành trung tâm công nghiệp bán dẫn toàn cầu.

Được biết, Malaysia hiện đang mở rộng hoạt động trong lĩnh vực chip, đặc biệt trong các quy trình front-end như thiết kế mạch tích hợp. Nhưng nhiều doanh nghiệp vẫn đang chật vật do tình trạng thiếu hụt nhân tài. Sinh viên Malaysia giờ đây ít quan tâm đến lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM), dẫn đến khoảng cách ngày càng tăng giữa đào tạo học thuật và nhu cầu thực của ngành, một số chuyên gia cho biết.

“Ở nhiều quốc gia khác, việc tuyển dụng kỹ sư cho dự án công nghệ cụ thể dễ dàng hơn nhiều. Ví dụ, ở Ấn Độ, chúng tôi có thể ký hợp đồng với kỹ sư cho dự án một cách nhanh chóng. Ở Malaysia, việc tìm kiếm đúng người tài vô cùng khó khăn”, ông Kalai Selvan Subramaniam, Giám đốc Điều hành startup dịch vụ thiết kế điện tử hàng đầu tại Penang Infinecs, bày tỏ.

Ông Subramaniam nói thêm: “Để phát triển, Malaysia phải đạt tới trình độ năng lực toàn cầu hoặc thu hút những nhân tài giỏi nhất từ ​​khắp nơi trên thế giới”.

Theo Cục Thống kê và Viện Nghiên cứu Khazanah, ngành điện và điện tử Malaysia sử dụng khoảng 600.000 lao động. Trong cuộc khảo sát thực hiện năm 2022 về doanh nghiệp địa phương từ Hiệp hội Công nghiệp Bán dẫn Malaysia, 47% số người được hỏi cho biết tình trạng thiếu hụt nhân tài là yếu tố hạn chế hoạt động kinh doanh tại quốc gia này.

Nhận thức được vấn đề trong bối cảnh nguồn đầu tư công nghệ ngày càng tăng nhờ sự dịch chuyển chuỗi cung ứng toàn cầu, Malaysia vừa công bố kế hoạch đào tạo 60.000 kỹ sư tay nghề cao vào năm 2030. Chính phủ cũng nỗ lực tìm cách tăng gấp đôi số lượng tuyển sinh khối ngành STEM, khuyến khích phụ nữ tham gia vào lĩnh vực STEM cũng như tăng cường đào tạo kỹ thuật - nghề nghiệp.

Dẫn đầu nỗ lực phát triển tài năng là Nghiên cứu hợp tác về Kỹ thuật, Khoa học và Công nghệ (CREST), sáng kiến khởi xướng vào năm 2012 nhằm thúc đẩy hợp tác giữa các tổ chức học thuật, cơ quan chính phủ và công ty tư nhân.

Dự án hỗ trợ các startup địa phương thông qua chương trình ươm tạo và tăng tốc, cung cấp cho nhóm doanh nhân trẻ nguồn lực cần thiết, cố vấn cũng như cơ hội tài trợ. Đồng thời, CREST hợp tác với nhiều ngành công nghiệp nhằm phát triển sản phẩm mới trong một số lĩnh vực như đèn LED và đèn chiếu sáng thể rắn, biến Malaysia trở thành cơ sở sản xuất toàn cầu quan trọng.

Ông Jaffri Ibrahim, Tổng Giám đốc Điều hành CREST tin rằng bộ sáng kiến đã xây dựng nên hệ sinh thái khuyến khích đổi mới sáng tạo tại địa phương, đưa các công ty khởi nghiệp vào chuỗi giá trị toàn cầu.

Tiểu bang Penang ở phía bắc Malaysia cũng thông báo triển khai kế hoạch tài năng STEM vào tháng 9/2024. Sáng kiến tập trung vào việc giới thiệu các khái niệm STEM sớm, thu hút học sinh tiểu học hoặc trung học tiếp cận chương trình thực hành được thiết kế để khơi dậy mối quan tâm đến khoa học và công nghệ. 

THÁCH THỨC TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NHÂN TÀI 

Trong khi đó, Giám đốc Học viện MIMOS trực thuộc Bộ Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo Malaysia Shahidan Abdullah, làm rõ những tiến bộ nhanh chóng về công nghệ đã khiến các cơ sở giáo dục phải vật lộn để theo kịp nhu cầu thay đổi ngành.

Ông Abdullah cho biết: “Cần phải thường xuyên kiểm tra chương trình giảng dạy tại các trường đại học và tăng cường hợp tác với ngành để thu hẹp khoảng cách kỹ năng”.

Theo Ngân hàng Thế giới, ngày càng có nhiều người Malaysia sở hữu bằng cấp tốt nhưng lại được tuyển dụng vào lĩnh vực không liên quan đến bằng cấp đã học. Báo cáo Giám sát Kinh tế Malaysia của tổ chức cho thấy hơn ¼ sinh viên tốt nghiệp gặp khó khăn trong việc đảm bảo việc làm có chuyên môn cao, phản ánh bối cảnh bất cập khi cơ sở giáo dục không thể theo kịp sự thay đổi công nghệ. Điều này dẫn đến tình trạng thiếu hụt nhân tài chuyên môn trầm trọng đối với ngành bán dẫn đang phát triển tại nước này.

Mục tiêu 60% sinh viên theo học các ngành STEM của Malaysia vẫn chưa đạt được, với tỷ lệ luôn ở mức dưới 50% kể từ năm 2000.

Tình trạng sụt giảm ở quy mô toàn quốc bắt nguồn từ nhận thức rằng các lĩnh vực này quá khó nhưng mức lương khởi điểm sau khi ra trường lại kém cạnh tranh. Sự gia tăng của xu hướng việc làm tự do làm trầm trọng thêm vấn đề, điều hướng tài năng trẻ đến với loạt cơ hội ngắn hạn sinh lợi thay vì sự nghiệp STEM dài hạn.