Nhân lực

Các cơ sở giáo dục đại học phải bảo đảm có ít nhất 3 doanh nghiệp hoạt động ngành công nghiệp bán dẫn là đối tác chiến lược cùng tham gia xây dựng chương trình, đào tạo, tiếp nhận người học thực tập tại doanh nghiệp...

Về quy định hội đồng trường, cô giáo Nguyễn Thị Minh Thuý, Hiệu trưởng Trường THCS, THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) đề xuất bổ sung quy định về hội đồng trường đối với hệ thống các cơ sở giáo dục tư thục nhằm tránh chồng chéo giữa các chức danh chủ tịch hội đồng quản trị, chủ tịch hội đồng trường và hiệu trưởng nhà trường...

Đại biểu Quốc hội kiến nghị chính thức hóa hình thức làm việc từ xa, làm việc trực tuyến như là một phương thức làm việc hợp pháp trong khu vực công, được áp dụng linh hoạt, đi kèm đó là cơ chế đánh giá kết quả công việc thật sự khách quan, khoa học và dựa trên hiệu quả đầu ra...

Theo Bộ trưởng Bộ Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà, cán bộ, công chức muốn tồn tại thì phải đáp ứng được yêu cầu của vị trí việc làm, không phải vì có ngạch và xóa bỏ tình trạng “giữ ghế” nhờ ngạch nhằm tạo động lực để cán bộ, công chức phấn đấu và thực thi công vụ trên cơ sở vị trí việc làm theo hướng chuyên nghiệp...

Đối với giáo viên mầm non, dự thảo đề xuất tăng phụ cấp từ 35% lên 45% ở vùng thuận lợi và lên 80% ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, nhằm phản ánh đúng mức độ phức tạp và áp lực công việc…

Với lực lượng lao động lên tới hơn 1,6 triệu người, Nghệ An đang tích cực triển khai nhiều giải pháp nhằm kết nối cung - cầu lao động, thúc đẩy giải quyết việc làm. Tuy nhiên, bài toán thiếu hụt lao động chất lượng cao vẫn là thách thức không nhỏ trong quá trình thu hút đầu tư và phát triển công nghiệp...