Dự thảo Bộ tiêu chí đánh giá mức độ an toàn phòng chống dịch Covid-19 trong trường học gồm 3 giai đoạn: Trước khi học sinh đến trường, khi đến trường và kết thúc buổi học.

Giai đoạn 1, trước khi học sinh đến trường, dự thảo yêu cầu phải đáp ứng các tiêu chuẩn như: Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị vệ sinh môi trường, an toàn thực phẩm, y tế tại trường học; 100% trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, cán bộ giáo viên thực hiện khai báo sức khỏe, đo thân nhiệt ở nhà trước khi đến trường, đeo khẩu trang đúng cách trên đường đến trường; có nhân viên y tế trường học, phòng cách ly, phòng y tế đảm bảo theo quy định, có tổ chức tư vấn tâm lý học đường.

Giai đoạn 2, học sinh đến trường phải bảo đảm 100% học sinh, cán bộ, giáo viên được đo thân nhiệt trước khi vào lớp học; học sinh mầm non và tiểu học được đón và giao nhận tại cổng trường; đảm bảo giãn cách trong và ngoài phòng học, lớp học, phòng làm việc, phòng chức năng, phòng sinh hoạt tại nhà trường theo quy định của Chính phủ; thực hiện đầy đủ theo quy định việc lau khử khuẩn, vệ sinh các bề mặt tiếp xúc, khu vực rửa tay, nhà vệ sinh, phương tiện đưa đón học sinh sau mỗi lần đưa đón theo quy định, đeo khẩu trang đúng cách trong thời gian ở trường.

Giai đoạn 3, học sinh kết thúc buổi học phải bảo đảm 100% học sinh, cán bộ, giáo viên đảm bảo giãn cách hợp lý, đeo khẩu trang từ khi rời trường trở về nhà; bảo đảm 100% học sinh mầm non và tiểu học được nhà trường bố trí giao nhận đầy đủ.

Dự thảo cũng quy định, việc đánh giá và xếp loại an toàn trường học được tiến hành theo cách thức: mỗi tiêu chí được đánh giá ở 2 mức là đạt và không đạt. Số tiêu chí đạt càng nhiều, thì mức độ an toàn trường học càng cao và ngược lại.

Đánh giá lần lượt, nếu đạt từ 11 tiêu chí trở lên, trong đó phải có ít nhất 4 tiêu chí quan trọng ở mức đạt thì trường học đó được đánh giá mức độ thực hiện tốt, trường học an toàn.

Đạt từ 8 đến 10 tiêu chí được đánh giá mức đạt thì trường học được đánh giá  mức độ thực hiện khá, trường học an toàn, được phép hoạt động và cho học sinh đi học trở lại, nhưng phải kiểm tra định kỳ để khắc phục các hạn chế ở các tiêu chí không đạt.

Đạt từ 7 tiêu chí trở xuống, trường học được đánh giá mức độ thực hiện chưa tốt, trường học không an toàn và không được phép hoạt động.

Đưa ý kiến về những tiêu chí này, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương, cho hay những tiêu chí này được xây dựng trên cơ sở phối hợp giữa ngành Giáo dục và cơ quan Y tế. Để mở cửa trường học, ngành Giáo dục Thủ đô phải cân nhắc rất kĩ và chuẩn bị mọi điều kiện an toàn nhất có thể.

Ngoài ra, Sở sẽ phối hợp với các đơn vị liên quan xây dựng 4 kịch bản dạy học ứng phó với diễn biến của dịch Covid-19 để báo cáo UBND thành phố, trong đó có kịch bản tổ chức cho học sinh lớp 6, lớp 9, lớp 10 và lớp 12 ở “vùng xanh” có thể đến trường học.

Mới đây, tại buổi họp báo thông tin về thực hiện các giải pháp phòng, chống dịch Covid-19 của thành phố Hà Nội, Phó Bí thư Thành uỷ Hà Nội Nguyễn Văn Phong cho biết: "Hiện Hà Nội đã tiêm vaccine phòng Covid-19 được 94,2% mũi 1 với người trên 18 tuổi và mũi 2 đạt tỷ lệ 12%. Trong khi đó, Bộ Y tế quy định muốn trở về “bình thường mới”, phải trên 70% mũi 1 còn mũi 2 là trên 20%  nên nguy cơ dịch bệnh bùng phát vẫn còn cao. Thành phố sẽ căn cứ lượng vaccine phân bổ của Bộ Y tế để phấn đấu tiêm phủ mũi 2 vào nửa đầu tháng 11. Từ đó tính toán, xem xét cho học sinh quay trở lại trường".

Được biết, từ đầu tháng 5, học sinh Hà Nội tạm dừng đến trường do Covid-19 bùng phát. Đến tháng 9, Thủ đô vẫn thuộc nhóm 25 tỉnh, thành chưa thể cho học sinh trở lại trường, phải dạy trực tuyến hoặc qua truyền hình. Và tới nay, Hà Nội đã trải qua 4 đợt giãn cách theo Chỉ thị 16, ghi nhận gần 4.000 ca nhiễm và 33 trường hợp tử vong.