
Cụ thể, UBND TP. Hà Nội nhận được Tờ trình số 467/TTr-SGDĐT ngày 27/2/2022 của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc cho học sinh các khối lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6 thuộc 18 huyện, thị xã chuyển trạng thái dạy học trực tiếp tại trường sang hình thức học trực tuyến để phòng, chống dịch Covid-19.
Về việc này, UBND TP thống nhất với đề xuất của Sở GD&ĐT theo tờ trình. Đồng thời giao Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp Sở Y tế kịp thời hướng dẫn UBND các quận, huyện, thị xã triển khai tổ chức thực hiện đảm bảo đúng quy định.
UBND các quận, huyện, thị xã cần căn cứ diễn biến tình hình thực tế dịch Covid-19 tại địa phương, đề xuất của các cơ sở giáo dục trên địa bàn và ý kiến của cha mẹ học sinh, chủ động chỉ đạo các nhà trường chuyển trạng thái hoạt động dạy và học linh hoạt (trực tiếp hoặc trực tuyến) để bảo đảm an toàn phòng chống dịch cho học sinh, giáo viên.
Được biết, tại Tờ trình số 467/TTr-SGDĐT gửi UBND TP từ trước đó, Sở GD&ĐT có nêu: thời gian gần đây tình hình dịch Covid-19 trên địa bàn vẫn tiếp tục diễn biến phức tạp, số ca lây nhiễm trong cộng đồng cũng như tại các cơ sở giáo dục có xu hướng tăng. Bên cạnh đó, học sinh độ tuổi từ 5-11 vẫn chưa được tiêm vaccine phòng, chống Covid-19 dẫn đến việc cha mẹ học sinh còn nhiều băn khoăn, lo lắng khi cho con đến trường.
Ngoài ra, qua khảo sát và nắm bắt tình hình học tập của các khối lớp từ 1-6 tính đến ngày 25/2/2022 của 18 huyện, thị xã, Sở GD&ĐT cho biết: số lớp phải ngừng dạy trực tiếp chuyển sang trực tuyến là 5.199/11.501 chiếm tỷ lệ 45,2%. Tỉ lệ học sinh tham gia học trực tuyến đạt 91,14%. Còn số lớp đang dạy học trực tiếp là 6.302/11.501 chiếm tỷ lệ 54,8%. Tỉ lệ học sinh tham gia học trực tiếp đạt 48,91%.
Đặc biệt thống kê vừa qua cho thấy, tỷ lệ trẻ em mắc Covid-19 ở mức xấp xỉ 10% so với tổng số người mắc trên địa bàn thành phố, tương đương 17.384 ca. Trong đó, 597 ca phải điều trị tại các bệnh viện chiếm tỷ lệ xấp xỉ 3,4% bao gồm: trẻ sơ sinh, có bệnh nền cấp tính, trẻ có triệu chứng mức độ trung bình, nặng, nguy kịch, còn lại đa số là ca bệnh không triệu chứng và triệu chứng nhẹ.
Sở GD&ĐT đã nhận được văn bản của 15/18 huyện, thị xã đề nghị Sở tham mưu UBND TP cho chuyển trạng thái dạy và học từ trực tiếp sang hình thức trực tuyến để phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
Trên cơ sở đề xuất của các huyện, thị xã, Sở GD&ĐT đã trình UBND Tp phương án cho phép học sinh các khối lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6 thuộc 18 huyện, thị xã chuyển trạng thái học trực tiếp tại trường chuyển sang hình thức học trực tuyến. Thời gian thực hiện bắt đầu từ ngày 28/2/2022 (thứ Hai) cho đến khi có thông báo mới.




Ngoài kênh trực tiếp, người lao động có thể nộp hồ sơ hưởng trợ cấp thất nghiệp qua Cổng Dịch vụ công quốc gia, giúp giảm đáng kể thời gian và chi phí đi lại. Đồng thời, nâng cao tính minh bạch trong quá trình giải quyết hồ sơ...
Đối với Luật Quản lý ngoại thương, Bộ Công thương dự kiến bổ sung việc phân quyền cấp giấy chứng nhận xuất xứ hàng hóa (C/O) cho UBND cấp tỉnh thực hiện...
Cơ quan điều tra xác định các đối tượng đã thành lập 27 công ty để tổ chức hoạt động lừa đảo có hệ thống. Thống kê bước đầu có khoảng 17.000 hợp đồng kỳ nghỉ du lịch liên quan vụ án và đã xác minh được gần 500 bị hại...
Bảo hiểm xã hội Hà Nội cho biết hiện còn hơn 20.000 người hưởng trên địa bàn thành phố chưa lập lại thủ tục ủy quyền nhận lương hưu. Vì vậy, các trường hợp này cần nhanh chóng thực hiện thủ tục trước ngày 30/6 để tránh gián đoạn chi trả chế độ trong tháng 7...
Bộ Nội vụ đề nghị các địa phương triển khai việc tặng quà đến đối tượng chính sách bảo đảm kịp thời, đầy đủ trước Ngày Thương binh - Liệt sĩ, không để xảy ra sai sót, tiêu cực...
Trên chặng đường 35 năm hình thành và phát triển, Tạp chí Kinh tế Việt Nam/VnEconomy, trước đây là Thời báo Kinh tế Việt Nam, đã không ngừng nỗ lực tập trung vào các sản phẩm báo chí chất lượng, chuyên sâu, gắn chặt với thực tiễn của doanh nghiệp, lắng nghe những khó khăn, rào cản về chính sách đang tác động đến sự phát triển của doanh nghiệp, từ đó đưa ra kiến nghị, giải pháp nhằm tháo gỡ những bất cập ở cả cấp độ chính sách vĩ mô lẫn hoạt động sản xuất kinh doanh, thực hiện sứ mệnh phản ánh và đồng hành cùng tiến trình phát triển của đất nước.
Nhận diện đầy đủ các cơ hội, thách thức mà khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đặt ra cho việc xây dựng mô hình phát triển Việt Nam, gắn tăng trưởng kinh tế với đổi mới quản trị quốc gia và cải thiện chất lượng đời sống nhân dân đang là vấn đề quan trọng được cấp thiết làm rõ.