
Dịch bệnh Covid-19 diễn biến ngày càng phức tạp và có nguy cơ bùng phát rất lớn. Tính đến 4/5, nhiều địa phương bao gồm: Hà Nội, Hà Nam, Quảng Nam, Hưng Yên, Yên Bái, Vĩnh Phúc, Đà Nẵng đã cho học sinh tạm dừng đến trường để phòng chống dịch Covid-19.
Trước tình hình đó, nhiều phụ huynh, học sinh tỏ ra băn khoăn, lo lắng khi thời điểm kết thúc năm học đang đến gần. Một câu hỏi được đặt ra, liệu Bộ Giáo dục và Đào tạo có tính đến phương án lùi thời gian kết thúc năm học hay không?
Trả lời câu hỏi này, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết: một số địa phương đã cho học sinh tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học. Toàn bộ học sinh đã sẵn sàng chuyển sang học trực tuyến.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 09/2021/TT-BGDĐT quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên. Trong đó có quy định rõ các điều kiện về đội ngũ giáo viên, học liệu dạy học, hạ tầng kỹ thuật… mà nhà trường cần thực hiện để tổ chức dạy học trực tuyến.
Việc học trực tuyến của cả thầy và trò đã được tiến hành từ khi dịch Covid-19 lần đầu xuất hiện ở Việt Nam. Từ kinh nghiệm của những lần tổ chức dạy học trực tuyến ứng phó với dịch Covid-19 trước đó, lần này cả thầy và trò đều được chuẩn bị sẵn sàng nên việc chuyển trạng thái sang dạy học trực tuyến không gặp nhiều khó khăn.
Với tâm thế đó, PGS.TS Nguyễn Xuân Thành khẳng định việc hoàn thành chương trình năm học sẽ đúng theo khung kế hoạch thời gian năm học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành là trước ngày 31/5.
Mọi thay đổi trong chăm sóc sức khỏe đôi khi bắt đầu từ những điều giản dị như một hơi thở chậm hơn, một bước vận động đều đặn hay sự quan tâm đúng mức đến bản thân. Từ những hoạt động đó, đề tài nghiên cứu phương pháp NAD đã được triển khai tại xã Yên Bài, Hà Nội, với mục tiêu đánh giá hiệu quả cải thiện chất lượng cuộc sống ở người trưởng thành có biểu hiện tim mạch...
Trong bối cảnh chuyển đổi số, cơ hội việc làm thuộc các ngành công nghệ mới trở nên rộng mở hơn. Cùng với đó là những yêu cầu về kỹ năng đang gia tăng trước áp lực thay đổi của trí tuệ nhân tạo. Điều này đòi hỏi quá trình đào tạo của các cơ sở giáo dục cần kết nối chặt chẽ với doanh nghiệp.
Lãnh đạo Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) vừa trao các quyết định điều động, bổ nhiệm cán bộ chủ chốt nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới...
Từ ngày 1/1/2027, người lao động sẽ đón nhận tin vui lớn khi mức lương tối thiểu vùng chính thức được điều chỉnh tăng thêm từ 310.000 - 390.000 đồng/tháng. Đáng chú ý, Chính phủ cũng siết chặt các quy định nhằm bảo vệ quyền lợi, nghiêm cấm doanh nghiệp cắt giảm các khoản phúc lợi khác của người lao động...
Một số đại biểu Quốc hội cho rằng với những người am hiểu các lĩnh vực như hành chính, kinh tế, thương mại, quốc tế có thể là nguồn bổ sung cần thiết cho nghề luật sư. Thay vì bắt buộc những người này học thêm văn bằng hai cử nhân luật, dự thảo có thể cho phép họ hoàn thành chương trình chuyển đổi kiến thức pháp luật đạt chuẩn...
Chuyển đổi xanh ngành lúa gạo tại Đồng bằng sông Cửu Long không chỉ đòi hỏi giảm phát thải, nâng cao chất lượng hạt gạo mà còn phải bảo đảm sinh kế và phân chia lợi ích công bằng. Dự án GORICE hướng tới phát triển chuỗi giá trị lúa gạo bền vững, đồng thời trao quyền cho phụ nữ, người dân tộc thiểu số và các nhóm yếu thế tham gia, hưởng lợi bình đẳng.
Gắn kết vùng nguyên liệu với doanh nghiệp thông qua việc thúc đẩy liên kết chuỗi giá trị, kết nối cơ sở sản xuất với doanh nghiệp đầu chuỗi, kênh phân phối và thị trường tiêu thụ... là định hướng chung được Chính phủ xác định. Mô hình liên kết này đang mang lại giá trị kinh tế cao cho người dân, doanh nghiệp.