
Trong đó, Trường THPT Chương Mỹ B, huyện Hà Đông cũng sẵn sàng các điều kiện cần thiết như việc vệ sinh trường lớp đã thực hiện đầy đủ. Các trang thiết bị gồm nhiệt kế điện tử cầm tay, nước sát khuẩn... được tăng cường để phục vụ công tác phòng, chống dịch.
Theo ông Hoàng Văn Bình, Hiệu trưởng nhà trường, sẽ quán triệt các quy định về phòng chống dịch đến học sinh. Trước khi đón học sinh quay trở lại, nhà trường dự kiến tổ chức diễn tập công tác ngày đầu đón học sinh cho toàn bộ giáo viên.
Riêng khối 12 chuẩn bị thi giữa kỳ, nhà trường sẽ lên kế hoạch ôn tập, bổ sung kiến thức sau khi các em trở lại trường.
Tương tự, Trường THCS Lê Lợi quận Hà Đông cũng chuẩn bị rất chu đáo để đón học sinh quay trở lại trường khi có quyết định của thành phố. Trong đó, nhà trường đã phối hợp với cơ quan y tế địa phương hoàn thành đủ 2 mũi vaccine phòng, chống Covid-19 cho giáo viên, nhân viên. Đồng thời, lên phương án tổ chức tiêm vaccine cho học sinh khi có hướng dẫn.
Đặc biệt, nhà trường phối hợp rất chặt chẽ với phụ huynh học sinh để nắm bắt tình hình sức khỏe của các con. Những học sinh có dấu hiệu ho, sốt, khó thở được yêu cầu khai báo và kiểm tra y tế đề phòng lây lan dịch bệnh.
Việc học của các khối lớp cũng được kiểm tra sát sao, nhất là những học sinh đầu cấp và cuối cấp, nhà trường luôn lưu ý quan tâm. Cụ thể với khối 6 đã tiến hành rà soát và có kế hoạch đưa các thiết bị, đồ dùng dạy học hiện có vào giảng dạy, sao cho tương ứng với chương trình sách giáo khoa mới. Đồng thời chờ thêm những đồ dùng học tập được đăng kí mua mới cho năm học này.
Với Trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, bà Nguyễn Thị Hương, Hiệu trưởng nhà trường, cho hay học sinh lớp 1 đang ở lửa tuổi nhỏ, khả năng chống chọi với bệnh tật thấp nên chắc chắn gia đình và nhà trường cần ưu tiên chăm sóc. Vì vậy, khi đến trường trong giai đoạn này sẽ phải thực hiện giãn cách để đảm bảo an toàn cho các con. Việc học là cần thiết nhưng việc phòng chống dịch cũng phải được chú trọng nên là nhà trường đòi hỏi phụ huynh phải phối hợp và trung thực. Trước khi đi học sẽ tiến hành khảo sát để xem các con về quê hay ở đâu, thuộc vùng nào rồi để có báo cáo cụ thể với Phòng Giáo dục và Đào tạo quận.
Liên quan đến vấn đề này, trước đó, trao đổi với báo chí bên hành lang Quốc hội, bà Trần Thị Nhị Hà, Giám đốc Sở Y tế Hà Nội, cũng cho biết Sở GD-ĐT Hà Nội đang xây dựng phương án rất cụ thể về việc đưa học sinh tới trường. Trong đó, thành phố đặt yêu cầu tổ chức thực hiện sao cho bảo đảm an toàn nhất cho học sinh khi học tập trực tiếp.
Ngoài ra, để đảm bảo an toàn cho các con nếu học trực tiếp, tất cả các biện pháp trong công tác phòng chống dịch đều được nhà trường nghiêm túc thực hiện. Ngay cả khi các con tạm dừng đến trường, việc vệ sinh trường lớp, đồ dùng học tập vẫn luôn được thực hiện đầy đủ, giáo viên tới trường đảm bảo tỉ lệ 50% và việc tiêm vaccine cho giáo viên, cán bộ nhân viên đã thực hiện theo đúng chỉ đạo".
Được biết, Sở GD-ĐT Hà Nội đã xây dựng phương án cho học sinh trở lại trường và trình UBND TP.Hà Nội xem xét, quyết định. Được biết, phương án mới mà Sở GD-ĐT Hà Nội đề xuất cho học sinh đến trường căn cứ đánh giá mức độ dịch theo các cấp độ dịch Covid-19 của các xã, phường.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn quốc, Đà Nẵng đã và đang triển khai những mô hình ứng dụng khoa học và công nghệ tại các vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đặc biệt là khu vực miền núi phía Tây.
Số lượng bác sĩ được tăng cường nhiều tại Thành phố Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh, nhằm đáp ứng yêu cầu khám bệnh, chữa bệnh và chăm sóc sức khỏe ban đầu tại cơ sở...
Chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI), chuyển đổi xanh, xu hướng già hóa dân số cùng sự dịch chuyển của các chuỗi cung ứng toàn cầu đang làm thay đổi nhu cầu tuyển dụng, yêu cầu về kỹ năng và cơ hội việc làm. Thách thức đặt ra không chỉ là tạo việc làm cho thanh niên, mà còn là giúp họ tiếp cận được việc làm năng suất, thỏa đáng và có khả năng thích ứng với những thay đổi ngày càng phức tạp của thị trường lao động…
Gần 2.000 cơ hội việc làm được các doanh nghiệp mang đến cho người lao động tại 4 xã phía Nam Hà Nội, trong có có nhu cầu nhân lực tại nhiều dự án trọng điểm quốc gia như: Dự án Trục không gian Quốc lộ 1A gắn với chỉnh trang và tái thiết đô thị; Khu đô thị thể thao Olympic...
Cuộc đua phát triển trên toàn cầu đang bước sang một giai đoạn mới, khi lợi thế quốc gia ngày càng được quyết định bởi khả năng tạo ra, hấp thụ và chuyển hóa tri thức. Điều đó đặt đại học trước một sứ mệnh lớn lao: không chỉ sản sinh tri thức, mà còn phải đưa tri thức vào thực tiễn để giải quyết những bài toán phát triển của đất nước. Bởi vậy, việc thăng hạng, gia tăng công bố và đào tạo nhân lực là cần thiết nhưng chưa đủ, thước đo quan trọng hơn là tri thức từ đại học có được chuyển hóa thành năng lực quốc gia hay không?
Nhân Ngày Quốc tế Bảo vệ tầng ô-dôn năm 2026 và kỷ niệm 10 năm Bản sửa đổi, bổ sung Kigali được thông qua, Cục Biến đổi khí hậu, Bộ Nông nghiệp và Môi trường phối hợp với Hội Khoa học Kinh tế Việt Nam và Tạp chí Kinh tế Việt Nam/VnEconomy tổ chức Chương trình tọa đàm “Hành động toàn cầu vì một hành tinh mát lành hơn”. Tọa đàm được phát trực tuyến trên trên VnEconomy.vn và FanPage VnEconomy vào 9h ngày 14/9/2026...
Nhiều tuyến đường ở Vinh, Nghệ An ngập sâu sau nhiều giờ mưa lớn, giao thông gặp khó khăn. Chính quyền địa phương đang tăng cường lực lượng ứng trực, hỗ trợ người dân và khơi thông hệ thống thoát nước.