Theo đó, để triển khai công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024 đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan, tạo thuận lợi và đảm bảo quyền lợi của học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu Hiệu trưởng các trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học (trong đó có cấp THPT) lưu ý thực hiện một số nội dung sau:
Thứ nhất, thực hiện nghiêm túc công văn 922 về việc hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024 và công văn 2310 về công tác xét tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2023-2024.
Thứ hai, chịu trách nhiêm phân công cán bộ tuyển sinh có đủ thẩm quyền trực trong suốt thời gian tuyển sinh theo quy định (kể cả ngày thứ Bảy, Chủ nhật), công khai số điện thoại, đường dây tư vấn, hỗ trợ tuyển sinh để kịp thời hướng dẫn, giải quyết kịp thời những vấn đề vướng mắc nhằm tạo thuận lợi cho học sinh và cha mẹ học sinh.
Phối hợp với chính quyền địa phương để đảm bảo an ninh, trật tự trong quá trình tuyển sinh. Tuyệt đối không để học sinh, cha mẹ học sinh tụ tập ngoài cổng trường gây mất trật tự, an ninh trên địa bàn.
Thứ ba, chỉ đạo các bộ phận trong trường chủ động rà soát hệ thống máy tính có kết nối mạng internet sẵn sàng phục vụ những học sinh không có điều kiện về thiết bị điện tử thực hiện xác nhận nhập học trực tuyến (nếu có).
Thứ tư, các trường có thể xây dựng các tổ hợp môn học lựa chọn và các chuyên đề học tập để vừa đáp ứng nhu cầu của người học vừa đảo bảo phù hợp với điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường theo Thông tư số 13/2022 ngày 3/8/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông.
Xây dựng kế hoạch tổ chức tư vấn, hướng dẫn cụ thể, chi tiết cho học sinh và cha mẹ học sinh khi chọn tổ hợp môn lưa chọn và các cụm chuyên đề học tập để hạn chế tối đa việc đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập trong 3 năm học.
Thứ năm, hiệu trưởng nhà trường phải tạo điều kiện để học sinh hủy xác nhận nhập học và trả hồ sơ khi học sinh trúng tuyển đã nộp hồ sơ vào trường, có nhu cầu thay đổi nguyện vọng trúng tuyển và được rút hồ sơ theo quy định.
Thứ sáu, các trường công lập không được thu bất cứ khoản đóng góp nào của học sinh hoặc cha mẹ hcoj sinh, kể cả bán hồ sơ cho học sinh. Đối với các trường tư thục phải thực hiện nghiêm túc việc tuyển sinh theo đúng chỉ tiêu được giao và theo đúng kế hoạch đã công bố của nhà trường; thực hiện nghiêm túc quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục và đào tạo, trong đó phải công khai mức học phí và các khoản thu của cả năm học tại địa điểm tuyển sinh.
Trước đó, trên các phương tiện truyền thông ghi nhận cảnh hàng trăm phụ huynh xếp hàng tại một số trường trên địa bàn Hà Nội để chờ mong giành được một suất nộp hồ sơ vào lớp 10 cho con. Ghi nhận tại trường THPT Phan Huy Chú cho thấy trường mở tuyển sinh trong 30 phút, từ 7h30 sáng 4/7 đến 8h09, trường có thông báo dừng tuyển sinh do đã nhận đủ chỉ tiêu.
Hà Nội luôn là địa phương có số lượng thí sinh đăng ký dự thi tuyển sinh lớp 10 lớn nhất cả nước. Năm nay, toàn Thành phố có hơn 116.000 lượt thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập không chuyên và lớp 10 chuyên của các trường THPT.
Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào lớp 10 THPT công lập năm học 2023 - 2024 tại Hà Nội chưa đến 60% khiến nhiều gia đình có con em không đủ điểm chuẩn vào lớp 10 trường công “lo sốt vó” tìm trường học cho con.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn quốc, Đà Nẵng đã và đang triển khai những mô hình ứng dụng khoa học và công nghệ tại các vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đặc biệt là khu vực miền núi phía Tây.
Số lượng bác sĩ được tăng cường nhiều tại Thành phố Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh, nhằm đáp ứng yêu cầu khám bệnh, chữa bệnh và chăm sóc sức khỏe ban đầu tại cơ sở...
Chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI), chuyển đổi xanh, xu hướng già hóa dân số cùng sự dịch chuyển của các chuỗi cung ứng toàn cầu đang làm thay đổi nhu cầu tuyển dụng, yêu cầu về kỹ năng và cơ hội việc làm. Thách thức đặt ra không chỉ là tạo việc làm cho thanh niên, mà còn là giúp họ tiếp cận được việc làm năng suất, thỏa đáng và có khả năng thích ứng với những thay đổi ngày càng phức tạp của thị trường lao động…
Gần 2.000 cơ hội việc làm được các doanh nghiệp mang đến cho người lao động tại 4 xã phía Nam Hà Nội, trong có có nhu cầu nhân lực tại nhiều dự án trọng điểm quốc gia như: Dự án Trục không gian Quốc lộ 1A gắn với chỉnh trang và tái thiết đô thị; Khu đô thị thể thao Olympic...
Cuộc đua phát triển trên toàn cầu đang bước sang một giai đoạn mới, khi lợi thế quốc gia ngày càng được quyết định bởi khả năng tạo ra, hấp thụ và chuyển hóa tri thức. Điều đó đặt đại học trước một sứ mệnh lớn lao: không chỉ sản sinh tri thức, mà còn phải đưa tri thức vào thực tiễn để giải quyết những bài toán phát triển của đất nước. Bởi vậy, việc thăng hạng, gia tăng công bố và đào tạo nhân lực là cần thiết nhưng chưa đủ, thước đo quan trọng hơn là tri thức từ đại học có được chuyển hóa thành năng lực quốc gia hay không?
Nhân Ngày Quốc tế Bảo vệ tầng ô-dôn năm 2026 và kỷ niệm 10 năm Bản sửa đổi, bổ sung Kigali được thông qua, Cục Biến đổi khí hậu, Bộ Nông nghiệp và Môi trường phối hợp với Hội Khoa học Kinh tế Việt Nam và Tạp chí Kinh tế Việt Nam/VnEconomy tổ chức Chương trình tọa đàm “Hành động toàn cầu vì một hành tinh mát lành hơn”. Tọa đàm được phát trực tuyến trên trên VnEconomy.vn và FanPage VnEconomy vào 9h ngày 14/9/2026...
Nhiều tuyến đường ở Vinh, Nghệ An ngập sâu sau nhiều giờ mưa lớn, giao thông gặp khó khăn. Chính quyền địa phương đang tăng cường lực lượng ứng trực, hỗ trợ người dân và khơi thông hệ thống thoát nước.