Chủ đề: tọa đàm

Tọa đàm với chủ đề: “Doanh nghiệp tiên phong thực thi ESG và kinh tế tuần hoàn” do Tạp chí Kinh tế Việt Nam và Bộ Tài nguyên và Môi trường (Cục Biến đổi khí hậu, Viện Chiến lược Chính sách Tài nguyên Môi trường, Trung tâm truyền thông và Viện Khoa học Khí tượng Thủy Văn và Biến đổi Khí hậu) phối hợp tổ chức, sẽ phát livestream vào lúc 14h ngày 07/06/2024 trên các nền tảng Vneconomy.vn, Fanpage VnEconomy, Youtube VnEconomy...

Theo các chuyên gia, việc chuyển giao những bài học từ những kinh nghiệm về thị trường điện mặt trời mái nhà sang Việt Nam gặp phải nhiều thách thức do sự khác biệt về điều kiện kinh tế, kỹ thuật và thị trường...

Hiện nay nhiều doanh nghiệp lớn đang rất khó khăn, doanh nghiệp nhỏ có thể còn đỡ áp lực hơn. Đề nghị truyền thông cũng như các cơ quan chức năng nhìn nhận khách quan hơn về tình hình kinh tế để có được những giải pháp phù hợp nhất, đó là nhận định của một số chuyên gia kinh tế...

Tọa đàm và giao lưu kết nối “Thời đại mới của nghề trợ lý” được tổ chức nhân dịp kỷ niệm Administrative Professionals Week 2024 - Tuần lễ của người làm Hành chính 2024, nhằm vinh danh vai trò của những người đang nắm giữ công việc hành chính, trợ lý…

Với mỗi doanh nghiệp, công việc thư ký/trợ lý yêu cầu nhiều kĩ năng và kiến thức nên con đường để các nhân sự trẻ theo đuổi công việc này không hề bằng phẳng. Trong khi đó, hiện chưa có một ngành nào chuyên đào tạo thư ký, trợ lý...

Vào lúc 14h45 ngày 31/1/2024 sẽ diễn ra tọa đàm "Luật Đất đai 2024: Nền tảng pháp lý cho giai đoạn phát triển mới của thị trường bất động sản"...

Xã hội 4.0 sẽ được thúc đẩy bởi công nghệ, với tự động hóa, AI và chuyển đổi kỹ thuật số dẫn đầu sự phát triển. Đã tới lúc cần thiết kế và triển khai một hệ thống giáo dục phù hợp với xã hội mới này mà không để lại phía sau bất kỳ một em nhỏ hay người học nào…

Tọa đàm: "Edtech Việt Nam & xu hướng cá nhân hóa trong học tập" do Tạp chí Kinh tế Việt Nam - VnEconomy tổ chức theo hình thức livestream trên nền tảng VnEconomy.vn, fanpage VnEconomy vào lúc 9h00 ngày 31/08/2023, nhằm dự báo các tiềm năng của thị trường công nghệ giáo dục...