Ngày 18/7/2025, Bộ Chính trị đã ban hành Thông báo số 81-TB/TW, thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền trên cả nước. Các trường được xây dựng phải đạt tiêu chuẩn về kỹ thuật, quy mô và diện tích; bảo đảm đầy đủ cơ sở vật chất phục vụ học tập, rèn luyện văn hóa, thể chất, tinh thần, điều kiện sinh hoạt, đồng thời phải tuyệt đối an toàn cho học sinh.

Đây là bước khởi đầu trong lộ trình xây dựng mô hình trường học chuẩn tại vùng biên giới, được kỳ vọng hoàn thành trong vòng 2–3 năm tới. Sau khi hoàn thành, các trường sẽ trở thành hình mẫu để triển khai nhân rộng trên cả nước.

Tại Nghệ An, sau quá trình sáp nhập, toàn tỉnh hiện có 21 xã biên giới với 94 trường học đang hoạt động. Trên cơ sở đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, số lượng học sinh và điều kiện tổ chức dạy học, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đã trình danh sách 21 trường thuộc diện đầu tư xây dựng theo chủ trương nêu trên.

Các trường này đều nằm ở vùng sâu, vùng xa, điều kiện học tập và sinh hoạt của học sinh còn nhiều hạn chế. Theo định hướng đầu tư, các trường phải đáp ứng các tiêu chí như có trên 1.000 học sinh, đủ diện tích xây dựng và đủ điều kiện tổ chức lớp học liên cấp.

Danh sách cụ thể bao gồm các trường trên địa bàn các xã Na Ngoi, Thông Thụ, Nhôn Mai, Môn Sơn, Keng Đu, Sơn Lâm, Nậm Cắn, Tri Lễ, Mường Típ, Tam Quang, Hạnh Lâm, Bắc Lý, Mỹ Lý, Na Loi, Tam Thái, Tiền Phong, Mường Xén, Châu Khê, Quế Phong, Anh Sơn và Kim Bảng.

Theo thống kê sơ bộ, sau khi hoàn thành, tổng số lớp học tại 21 trường này sẽ là 1.029 lớp, gồm 549 lớp tiểu học và 480 lớp trung học cơ sở, đáp ứng nhu cầu học tập cho hơn 39.000 học sinh. Đáng chú ý, dự kiến sẽ có trên 30.000 học sinh được học nội trú, góp phần giảm tải khó khăn trong việc đi lại và đảm bảo điều kiện học tập lâu dài cho học sinh vùng biên.

Tổng kinh phí đầu tư cho 21 trường tại Nghệ An là hơn 5.000 tỷ đồng. Theo ngành giáo dục Nghệ An, đây được xem là một trong những bước đi cụ thể nhằm thực hiện chiến lược phát triển giáo dục toàn diện cho các vùng đặc biệt khó khăn, từng bước thu hẹp khoảng cách giữa miền núi và miền xuôi, giữa vùng biên giới và vùng trung tâm.

Đồng thời, việc đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới đất liền là một nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội và thực hiện chính sách dân tộc nhằm nâng cao dân trí, chất lượng nhân lực, tạo nguồn cán bộ là người dân tộc, địa phương, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho đồng bào vùng biên giới, góp phần củng cố quốc phòng, an ninh.