Hà Nội: Đề thi vào lớp 10 phản ánh sự đổi mới, sáng tạo

Đề thi môn Toán đã thể hiện rõ định hướng đổi mới trong kiểm tra, đánh giá theo chương trình mới, chú trọng phát triển năng lực, kết nối với thực tiễn, đảm bảo tính phân hóa và công bằng trong tuyển sinh...

Dự kiến, kết quả thi và điểm chuẩn vào các trường trung học phổ thông công lập năm học 2025-2026 sẽ được công bố trong khoảng từ ngày 4 đến ngày 6/7/2025.
Dự kiến, kết quả thi và điểm chuẩn vào các trường trung học phổ thông công lập năm học 2025-2026 sẽ được công bố trong khoảng từ ngày 4 đến ngày 6/7/2025.

Sau khi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên thành phố Hà Nội năm học 2025 - 2026 kết thúc, ngày 8/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức Hội nghị thông tin về kết quả tổ chức Kỳ thi.

Phó Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội Nguyễn Quang Tuấn cho biết kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay diễn ra trong thời gian 2 ngày (7-8/6) với 102.860 thí sinh thi công lập; 13.091 lượt thí sinh thi chuyên.

Đánh giá tính chất quan trọng của Kỳ thi, ngay từ rất sớm, Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội đã thành lập hội đồng thi, các ban giúp việc hội đồng thi đồng thời tổ chức hướng dẫn, tập huấn cho 100% cán bộ, giáo viên tham gia Kỳ thi.

Toàn Thành phố có 201 điểm thi. 4.411 phòng thi chính thức, 201 phòng thi dự phòng. 15.173 cán bộ coi thi, gần 1.000 cán bộ công an đảm bảo an toàn Kỳ thi.

Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội cũng huy động hơn 2.000 cán bộ giáo viên chấm thi. 201 điểm thi huy động hơn 600 cán bộ, giáo viên làm nhiệm vụ cắm chốt; 15 đoàn kiểm tra các điều kiện kiểm tra công tác tổ chức thi.

19 đoàn kiểm tra cơ sở vật chất trước Kỳ thi, 17 đoàn kiểm tra lưu động trong 2 ngày tổ chức thi. 15 đoàn kiểm tra công tác bảo vệ đề thi, bài thi.

Trong 2 ngày với 3 buổi thi, Kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, vì quyền lợi của mọi thí sinh. Không có cán bộ vi phạm quy chế, có 1 thí sinh vi phạm do mang điện thoại vào phòng thi. 12 thí sinh cần hỗ trợ do gặp vấn đề về sức khoẻ.

Đánh giá chung, Kỳ thi được tổ chức an toàn, chu đáo, kỹ lưỡng về cơ sở vật chất. Công tác an ninh được kiểm tra chặt chẽ, khoa học, công tác coi thi triển khai đúng quy chế, hướng dẫn, không tạo áp lực cho thí sinh.

Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương chia sẻ tinh thần làm việc của Ban Chỉ đạo thi và các điểm thi với sự nghiêm túc và trách nhiệm cao nhất.

"Nhiều giáo viên và cán bộ ngành Giáo dục đã hi sinh việc riêng vì cái chung. Có những đồng chí đi làm đề thi nhưng bố mất cũng không về với gia đình được. Có cán bộ, giáo viên đang làm công tác coi thi nhưng nghe tin người thân mất cũng chưa kịp về chịu tang. Đó là sự hi sinh, trách nhiệm rất lớn dành cho ngành, vì học sinh thân yêu", ông Trần Thế Cương chia sẻ.

Ông Trần Thế Cương cũng cho biết thời điểm này, Kỳ thi nhận được nhiều lời khen từ cộng đồng, dư luận xã hội.

Điều đặc biệt ghi nhận trong kỳ thi năm nay là tinh thần hiếu học của các em học sinh Thủ đô. Có 12 học sinh gãy tay, gãy chân, điều trị bệnh nhưng vẫn cố gắng đi thi.

Có học sinh thi xong Ngoại ngữ phải đi mổ ruột thừa nhưng vẫn kiên quyết cố gắng thi xong môn Toán sáng nay.

Giám đốc Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cũng nhấn mạnh: "Đến thời điểm này, công tác tổ chức Kỳ thi đã thành công nhưng còn nhiều công việc phía sau phải hoàn thành như công tác chấm thi, công bố điểm, điểm chuẩn".

Năm nay, ngành Giáo dục Hà Nội dự kiến điểm chuẩn và điểm thi sẽ được công bố cùng thời điểm, từ 4-6/7.

Theo cô Lâm Kiều Ninh - giáo viên Ngữ văn trường THCS Đống Đa, đây là lần đầu tiên đề thi không sử dụng ngữ liệu sách giáo khoa.

Không chỉ thầy cô thở phào nhẹ nhõm mà các thí sinh cũng vui vẻ, phấn khởi. Đây là thành công của đề thi năm nay. Đề Ngữ văn vừa khơi gợi cảm xúc, tư duy, vừa định hướng được giá trị sống cho học sinh.

Đánh giá về đề thi môn Toán, thầy Trịnh Hoài Dương - giáo viên trường THCS Giảng Võ 2 cho biết đề thi bám sát chương trình, bám sát cấu trúc định dạng, đảm bảo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đảm bảo phân loại học sinh, phù hợp với tính chất kỳ thi.

Chung nhận định này, giáo viên tổ Toán của Hệ thống Giáo dục HOCMAI nhận xét: Đề thi môn Toán đã thể hiện rõ định hướng đổi mới trong kiểm tra, đánh giá theo chương trình mới, chú trọng phát triển năng lực, kết nối với thực tiễn, đảm bảo tính phân hóa và công bằng trong tuyển sinh.

Đây là một đề thi vừa có chiều sâu, vừa mang tính giáo dục định hướng rõ ràng, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán bậc THCS, đồng thời là cơ sở tin cậy để các trường THPT lựa chọn học sinh phù hợp.

Có thể nói, đề thi vào lớp 10 của Hà Nội năm nay là bức tranh rõ nét phản ánh công cuộc đổi mới sáng tạo, chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực người học.

Đà Nẵng: Hành trình chuyển đổi số tại các xã vùng cao

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên toàn quốc, Đà Nẵng đã và đang triển khai những mô hình ứng dụng khoa học và công nghệ tại các vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đặc biệt là khu vực miền núi phía Tây.

Chỉ 41,4% thanh niên có bảo hiểm xã hội: Nhiều lao động trẻ đứng ngoài lưới an sinh

Chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI), chuyển đổi xanh, xu hướng già hóa dân số cùng sự dịch chuyển của các chuỗi cung ứng toàn cầu đang làm thay đổi nhu cầu tuyển dụng, yêu cầu về kỹ năng và cơ hội việc làm. Thách thức đặt ra không chỉ là tạo việc làm cho thanh niên, mà còn là giúp họ tiếp cận được việc làm năng suất, thỏa đáng và có khả năng thích ứng với những thay đổi ngày càng phức tạp của thị trường lao động…

Hà Nội tìm kiếm nguồn nhân lực tại chỗ cho các dự án trọng điểm

Gần 2.000 cơ hội việc làm được các doanh nghiệp mang đến cho người lao động tại 4 xã phía Nam Hà Nội, trong có có nhu cầu nhân lực tại nhiều dự án trọng điểm quốc gia như: Dự án Trục không gian Quốc lộ 1A gắn với chỉnh trang và tái thiết đô thị; Khu đô thị thể thao Olympic...

Đại học Việt Nam cần tăng tốc chuyển giao tri thức, kiến tạo năng lực quốc gia

Cuộc đua phát triển trên toàn cầu đang bước sang một giai đoạn mới, khi lợi thế quốc gia ngày càng được quyết định bởi khả năng tạo ra, hấp thụ và chuyển hóa tri thức. Điều đó đặt đại học trước một sứ mệnh lớn lao: không chỉ sản sinh tri thức, mà còn phải đưa tri thức vào thực tiễn để giải quyết những bài toán phát triển của đất nước. Bởi vậy, việc thăng hạng, gia tăng công bố và đào tạo nhân lực là cần thiết nhưng chưa đủ, thước đo quan trọng hơn là tri thức từ đại học có được chuyển hóa thành năng lực quốc gia hay không?

Nhân Ngày Quốc tế Bảo vệ tầng ô-dôn năm 2026 và kỷ niệm 10 năm Bản sửa đổi, bổ sung Kigali được thông qua, Cục Biến đổi khí hậu, Bộ Nông nghiệp và Môi trường phối hợp với Hội Khoa học Kinh tế Việt Nam và Tạp chí Kinh tế Việt Nam/VnEconomy tổ chức Chương trình tọa đàm “Hành động toàn cầu vì một hành tinh mát lành hơn”. Tọa đàm được phát trực tuyến trên trên VnEconomy.vn và FanPage VnEconomy vào 9h ngày 14/9/2026...

81 năm Quốc khánh 2/9 (1945-2026)

81 năm Quốc khánh 2/9 (1945-2026)

Ngày 2/9/1945 đã mở ra bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử dân tộc Việt Nam. Sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa không chỉ khẳng định quyền độc lập, tự do và tự quyết về chính trị, mà còn trao...

VnEconomy Interactive

VnEconomy Interactive

Interactive là một sản phẩm báo chí mới của VnEconomy vừa được ra mắt bạn đọc từ đầu tháng 3/2023 đã gây ấn tượng mạnh với độc giả bởi sự mới lạ, độc đáo. Đây cũng là sản phẩm độc quyền chỉ có trên...

VnEconomy
VnEconomy